kontrast

zmień rozmiar:

Aktualności

Remont lokalu pełniącego funkcję świetlicy środowiskowej dla dzieci romskich

Kategoria: Aktualności 24.01.2017

Gmina Wałbrzych pozyskała dofinansowanie na zadanie pn. “Remont lokalu pełniącego funkcję świetlicy środowiskowej dla dzieci romskich z terenu Wałbrzycha”. Środki pochodziły z dotacji celowej Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach Programu integracji społeczności romskiej w Polsce na lata 2014 – 2020. Koszt całkowity zadania : 46.060,93 zł(z czego dotacja wyniosła 41.454,84 zł).

Zakup pomocy dydaktycznych i naukowych dla uczniów romskich

Kategoria: Aktualności 09.12.2016
Gmina Wałbrzych pozyskała dofinansowanie w ramach Programu integracji społeczności romskiej w Polsce na lata 2014-2020, ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej.
 
Środki w wysokości 18.048,42 zł (z czego dotacja wyniosła 18.046,00 zł) przeznaczono na zakup pomocy dydaktycznych i naukowych dla 95 uczniów pochodzenia romskiego, uczęszczających do 13 szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu Gminy Wałbrzych.

Środki finansowe na ubezpieczenie uczniów pochodzenia romskiego

Kategoria: Aktualności 09.12.2016
Gmina Wałbrzych pozyskała dofinansowanie w ramach Programu integracji społeczności romskiej w Polsce na lata 2014-2020, ze środków Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji.
 
Środki w wysokości 3.416,30 zł (z czego dotacja wyniosła 3.312,00 zł) przeznaczono na zakup ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków dla 92 uczniów pochodzenia romskiego, uczęszczających do 13 szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu Gminy Wałbrzych.

Konkurs "Diagnosta Roku 2016" w Zespole Szkół Nr 5 w Wałbrzychu

Kategoria: Aktualności 07.12.2016
Apoloniusz Imiołek z Toyota Nowakowski został zwycięzcą I edycji Konkursu „Diagnosta Roku 2016". W turnieju, nad którym patronat objął Prezydent Wałbrzycha, wzięło udział 15 przedstawicieli lokalnych stacji przeglądowych, a gospodarzem imprezy, jak na szkołę samochodową przystało, był „Mechanik" z ulicy Ogrodowej.
 
Za nami kolejna ciekawa, ale i pożyteczna impreza zorganizowana z inicjatywy Biura Komunikacji Urzędu Miasta Wałbrzycha oraz Sudeckiego Oddziału Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji, a której gospodarzem był Zespół Szkół nr 5. Mowa o Konkursie „Diagnosta Roku 2016", który - miejmy nadzieję - na stałe wejdzie do kalendarza imprez Miasta i placówki z ulicy Ogrodowej.
 
Do pierwszej edycji przystąpiło 15 uczestników – przedstawicieli lokalnych stacji przeglądowych, którzy zmagali się z zadaniami natury teoretycznej oraz praktycznej. Dwa pierwsze etapy to testy z wiedzy dotyczącącej badań technicznych oraz budowy pojazdów samochodowych. Część teoretyczna wyłoniła najlepszą czwórkę, która awansowała do finału turnieju. Ten odbył się w działającej przy szkole Stacji Kontroli Pojazdów. W ramach kolejnych zadań finaliści sprawdzali stan techniczny samochodów, a także musieli rozpoznać płyny samochodowe. Po zaciętym pojedynku najlepszy okazał się Apoloniusz Imiołek, który wyprzedził Łukasza Sudakowskiego, obaj reprezentują Toyota Nowakowski. Kolejne miejsca zajęli Piotr Kotas oraz Henryk Kotas z Auto Serwis Piotr Kotas.
 
„Trzeba jednak podkreślić, iż różnice między startującymi były tak niewielkie, że o zwycięstwie zadecydowały pojedyncze punkty. Dla nas kierowców jest to bardzo dobra wiadomość, bo oznacza ona, iż umiejętności oraz poziom wiedzy wałbrzyskich diagnostów jest naprawdę wysoki i wyrównany", poinformował Jan Banik, przewodniczący komisji konkursowej.
 
Oprócz pucharu przechodniego oraz nagród rzeczowych zwycięzca otrzymał baner „Tu pracuje najlepszy wałbrzyski diagnosta roku 2016", który zapewne ozdobi front lokalnego salonu Toyoty.

Projekt "Rycerzem być" w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 23 w Wałbrzychu

Kategoria: Aktualności 05.12.2016
Obchody roku Sienkiewicza w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 23 w Wałbrzychu miały charakter wyjątkowy i uroczysty. Inspiracją była powieść „Krzyżacy", w nawiązaniu do której został opracowany projekt dydaktyczno-wychowawczy „Rycerzem być". Jego głównym celem było przybliżenie uczniom wiedzy historycznej na temat stanu rycerskiego, pokazanie ponadczasowych wartości jakie niezmiennie funkcjonują w świecie niemal od zawsze, a w szczególnych sytuacjach, takich jak służba ojczyźnie oraz rywalizacja sportowa są wręcz kluczowe i konieczne. Projekt realizowany był z uczniami klas 0-3, z udziałem pana Mateusza Wyrzykowskiego- miłośnika historii, przy dużym zaangażowaniu rodziców.
 
Wyjątkowość realizowanego przedsięwzięcia polegała na tym, że uczniowie mieli okazję wpisać się w klimat czasów z powieści pisarza, spełnić dziecięce marzenia wcielenia się w rolę księżniczki i rycerza. W scenerii zamków, przebrani w stroje stanu rycerskiego uczyli się kim był Henryk Sienkiewicz, poznawali tradycje rycerskie, wskazywali przykłady kodeksu rycerskiego we współczesnej rzeczywistości - rozumienia pojęcia „Fair Play". W tle uroczystości wyświetlane były kadry w filmu „Krzyżacy". Uczestnicy projektu wzięli udział w turnieju rycerskim, balu połączonym z degustacją rycerskiego jadła, co wyzwalało wiele pozytywnych emocji.
 
„Rycerzem być" to projekt realizowany w ramach obchodów roku sienkiewiczowskiego. Jego przesłanie ma jednak charakter ponadczasowy. Motywem przewodnim jest współczesny rycerz-dżentelmen, wśród innych wyróżnia go postępowanie zgodne z ponadczasowymi zasadami. Celem projektu jest przypomnienie znaczenia tych cech i nadanie im współczesnych konotacji. Pokazywanie, że we współczesnym świecie za wartościami stoją bardzo konkretni ludzie i ich działania. Dlatego warto brać z nich przykład i stawiać za wzór do naśladowania. Wyrażamy nadzieje, że uczniowie będą o tym pamiętać i dążyć do bycia współczesnymi rycerzami.